Hopp til hovedinnholdet

Søk i

altansatteprosjekterpublikasjonertematjenesterkalendernyheter

Publikasjoner

NIBIOs ansatte publiserer flere hundre vitenskapelige artikler og forskningsrapporter hvert år. Her finner du referanser og lenker til publikasjoner og andre forsknings- og formidlingsaktiviteter. Samlingen oppdateres løpende med både nytt og historisk materiale. For mer informasjon om NIBIOs publikasjoner, besøk NIBIOs bibliotek.

NIBIO POP → NIBIO Rapport → NIBIO Bok → Våre poenggivende vitenskapelige publikasjoner →

2014

Forfattere

Nicholas Clarke Toril Drabløs Eldhuset O. Janne Kjønaas Tonje Økland Kjersti Holt Hanssen Wenche Aas Trine Aulstad Sogn Kjell Andreassen Susanne Eich-Greatorex Helja-Sisko Helmisaari Ari Hietala Erik Eid Hohle Staffan Jacobson Holger Lange Jørn Frode Nordbakken Karsten Raulund-Rasmussen Ingvald Røsberg Silje Skår Volkmar Timmermann Andreas Tutturen

Sammendrag

Det er ikke registrert sammendrag

Forfattere

Reidun Pommeresche Øystein Haugerud

Sammendrag

Fagdag ute i korn og eng om jordstruktur og jordbiologi.

Forfattere

Rose Bergslid

Sammendrag

Det er ikke registrert sammendrag

Forfattere

Arne Steffenrem Ragnar Johnskås Jan Ole Skage Torstein Myhre

Sammendrag

Det er ikke registrert sammendrag

Forfattere

Arne Steffenrem

Sammendrag

Det er ikke registrert sammendrag

Forfattere

Blas Mola Yudego Javier Arevalo David Gritten

Sammendrag

Det er ikke registrert sammendrag

Forfattere

Inger Sundheim Fløistad

Sammendrag

Det er ikke registrert sammendrag

Forfattere

Inger Sundheim Fløistad

Sammendrag

Det er ikke registrert sammendrag

Forfattere

Inger Sundheim Fløistad

Sammendrag

Det er ikke registrert sammendrag

Forfattere

Liv Solemdal Anne-Grethe Glørstad

Sammendrag

Experiences from Trondheim municipality confirm that it is easier to introduce organic food in schools and kindergartens when it is part of a larger environmental commitment. In Trondheim, school and kindergarten staff, as well as parents, are offered courses in healthy and sustainable eating and cooking. Purchasing organic food becomes more meaningful and motivating when it is part of a commitment for a better environment, healthier diet and a part of children’s education. When children are involved in preparing healthy meals with environmentally sound food choices, including local, organic and seasonal foods, they learn with all their senses. Such a practical approach is useful in education for sustainable development.